Sheinbaum anuncia consulta a maestros sobre regulación de uso de celulares en escuelas

La SEP detalló que, en dicha consulta del uso de celulares en escuelas, participarán más de un millón de docentes de Educación Básica, de más de 200 mil escuelas de las 32 entidades federativas

La presidenta, Claudia Sheinbaum, informó que consultarán, el 24 y 25 de agosto en la fase intensiva de los Consejos Técnicos Escolares (CTE), la opinión de más de un millón de docentes de Educación Básica sobre regular el uso de celulares en escuelas. Ello como parte de los foros regionales para crear una propuesta de regulación del uso de plataformas digitales y redes sociales en niños y adolescentes.

“Estamos impulsando este debate, como lo mencionó Mario Delgado. El siguiente paso que daremos, además de seguir con estos temas en ‘La mañanera’, es que en los Consejos Técnicos de las escuelas se debata sobre el uso de teléfonos celulares en las escuelas, para ir primero sobre este tema. Ya 16 estados de la República lo tienen regulado y el objetivo es regularlo en todo el país. Pero preguntaremos primero a los maestros cuál es su opinión”, resaltó la mandataria mexicana.

Compartió que la intención de este debate nacional es llegar a un acuerdo para regular los contenidos o la forma en la que se desarrollan los algoritmos. Ello para evitar el uso excesivo, regular el scrolling infinito y evitar que los niños y adolescentes vean contenido no solicitado.

“No es solamente un asunto de que el Gobierno diga ‘haremos esto’, sino lo que queremos es que madres y padres de familia conozcan estos temas, que sean sensibles a lo que está ocurriendo con las redes sociales, qué es lo que está pasando en otros países para la protección de los niños y generar un esquema que nos permita que el acceso a las redes sociales, a las plataformas sea seguro”, explicó.

Sheinbaum Pardo subrayó que se trata de crear conciencia sobre el impacto que genera el uso excesivo de redes sociales y dispositivos digitales, particularmente en la salud mental.

Más de un millón de docentes participarán en la consulta de uso de celulares en escuelas

Por su parte, el titular de la Secretaría de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informó que en el diálogo participarán más de un millón de docentes de más de 200 mil escuelas de Educación Básica en las 32 entidades federativas. Añadió que el primer foro regional sobre el uso de plataformas digitales y redes sociales, que se realizará el miércoles 19 de agosto en Nuevo León, se transmitirá en las plataformas de la SEP desde la Universidad Autónoma del estado.

El director general del Instituto de Psicología de Tecnología y del Centro Neely de la Universidad del Sur de California, Ravi Iyer, aseveró que el uso excesivo de redes sociales tiene consecuencias en niños y adolescentes. Ello ya que, de acuerdo con una encuesta de Pew Research Center realizada a adolescentes estadounidenses, 45 por ciento dijo que “pasa demasiado tiempo en redes sociales”; 45 por ciento aseveró que “afecta su sueño”; y 40 por ciento señaló que “perjudica su productividad”.

Asimismo, la segunda consecuencia es el contacto no solicitado. De acuerdo con una encuesta interna de Meta (empresa que posee redes sociales como Facebook, Instagram y WhatsApp), el 13 por ciento de usuarios de Instagram de entre 13 y 15 años en Estados Unidos recibieron alguna insinuación sexual no deseada en los últimos siete días. En tanto que la tercera consecuencia es el contenido no solicitado para niños: el 19.2 por ciento de niños de entre 13 y 15 años reportó que vieron desnudos o contenido sexual no deseado en una semana.

Antecedentes sobre el uso de redes sociales en menores de edad

Lo anterior no se trata únicamente de una tenencia en el territorio estadounidense. Según una encuesta de la Comisión de Seguridad Digital de Australia, realizada a tres mil niños entre 10 y 17 años, el 47 por ciento indicó que vio comentarios ofensivos o sexistas sobre niñas y mujeres; el 47 por ciento observó videos de violencia y al 46 por ciento le aparecieron videos de retos peligrosos.

También informó que, tras un litigio en Nuevo México contra Meta, un tribunal de dicho estado ordenó a la plataforma implementar nuevos requisitos de diseño para menores. Por ejemplo, mejorar la verificación de edad, dejar de conectar con adultos desconocidos, prevenir interacciones románticas con chatbots en menores de 18 años, ocultar el recuento de “me gusta”, suspender las notificaciones nocturnas y en horario escolar e implementar diariamente un límite de tiempo de uso.

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Añadió que tales medidas, así como en el debate internacional respecto al tema, “no se trata de estar en contra de la tecnología”. Sino que las plataformas deberían estar diseñadas para ayudar a alcanzar las aspiraciones, no para obstaculizarlas, particularmente en niños y adolescentes.